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- 2018-04-08 发布于河北
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《步步高》高考语文总复习 大一轮 ( 全国版 )配套训练:小 说阅读(一)
小说阅读(一)
一、阅读下面的文字,完成1~4题。
1.下列对小说有关内容的分析和概括,的两项是 ( )
A.这篇小说以守门人和乡下人为主线层层展开,引出了作者对一系列相关法律问题以及对公平、正义的思考。
B.守门人是一个呆板、守旧的角色,他拥有权力,却不知道变通,永远以自己魁梧凶狠的形象面对世人,使诸多拜访者望而却步。
C.乡下人把注意力过多的集中在了第一个守门人身上,从而做出了许多无谓的努力和争取,换来的却是生命的代价。
D.守门人也有温和的一面,他善意地警告乡下人门内层层把守的状况,对乡下人的每一个问题都是有问必答,并提供一条凳子让其等待。
E.作者通过大量生动形象的外貌描写和语言描写,使人物形象栩栩如生,也使得故事内涵丰富,在人物的举手投足之间让人产生无尽的遐想。
解析 答案 E
2.请概括乡下人这一形象的主要性格特点。答:_________________________________________________
答案 3.简析小说结尾的艺术效果。
答:___________________________________________________
答案
4.为了进入法律之门,乡下人付出了所有,苦苦等待了一生也没有进去。请结合全文分析乡下人是否能够进入法律之门,并结合现实谈谈小说给予我们的启示。
答:____________________________
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