【优化课堂】高一数学人教A版必修1 教案：2.2.2（三）对数函数及其性质 .docVIP

2．2．2（3）对数函数及其性质（教学设计） （内容：指数函数与对数函数的关系） 教学目的： ⒈了解底数相同的指数函数与对数函数互为反函数； ⒉通过对互为反函数的指数函数和对数函数图象间的关系的认识，了解互为反函数的两个函数图象间的关系； ⒊通过指数函数与对数函数的比较，了解互为反函数的两个函数定义域和值域之间的关系． 教学重点：底数相同的指数函数与对数函数互为反函数． 教学难点：互为反函数的两个函数图象间的关系． 教学过程： 一、复习回顾，新课引入： 1、指数函数与对数函数对照表 指数函数 对数函数 一般形式 ，且 ，且 图象 定义域 值域 函 数 值 变 化 情 况 当时， 当时， 当时， 当时， 单调性 时，是增函数； 时，是减函数 时，是增函数； 时，是减函数 图象 函数的图象与函数的图象关于直线对称． 从上面的表格中，我们看到对数函数与指数函数之间有非常密切的关系，今天我们就对它们之间的关系来做一番研究． 二、师生互动，新课讲解： 例1：在同一坐标系中，作出函数与的图象,并观察两图象之间有何关系。 变式训练1：在同一坐标系中，作出函数与的图象，并观察两图象之间有何关系。 2、反函数： 问1：在指数函数中，x为自变量，y是因变量．如果把y当成自变量，x当成因变量，那么x是y的函数吗？ 答1：由指数式可得对数式．这样，对于任意一个，通过式子