【学案导学设计】高中数学(人教A版,必修五)作业:2.2 等差数列(二).docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【学案导学设计】高中数学(人教A版,必修五)作业:2.2 等差数列(二).doc

【学案导学设计】高中数学(人教A版,必修五)作业:2.2 等差数列(二)

§2.2 等差数列(二) 课时目标 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式. 2.熟练运用等差数列的常用性质. 1.等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,当d=0时,an是关于n的常函数;当d≠0时,an是关于n的一次函数;点(n,an)分布在以d为斜率的直线上,是这条直线上的一列孤立的点. 2.已知在公差为d的等差数列{an}中的第m项am和第n项an(m≠n),则=d. 3.对于任意的正整数m、n、p、q,若m+n=p+q.则在等差数列{an}中,am+an与ap+aq之间的关系为am+an=ap+aq.                    一、选择题 1.在等差数列{an}中,若a2+a4+a6+a8+a10=80,则a7-a8的值为(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 答案 C 解析 由a2+a4+a6+a8+a10=5a6=80, a6=16,a7-a8=(2a7-a8) =(a6+a8-a8)=a6=8. 2.已知数列{an}为等差数列且a1+a7+a13=4π,则tan(a2+a12)的值为(  ) A. B.± C.- D.- 答案 D 解析 由等差数列的性质得a1+a7+a13=3a7=4π, a7=. ∴tan(a2+a12)=tan(2a7)=tan =ta

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