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- 2018-04-08 发布于河北
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【志鸿优化设计 赢在课堂】湖北高中数学(人教A版必修3):2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布(一)》ppt课件
这样,频率分布直方图就以面积的形式反映了数据落在各个小组内的频率大小. (2)在频率分布直方图中,各小矩形的面积之和等于1. (3)频数/相应的频率=样本容量. 跟 踪训 练 3.某人在同一条件下射靶50次,其中射中6环5次,射中7环9次,射中8环21次,射中9环11次,射中10环4次. (1)列出频率分布表; (2)画出表示频率分布条形图. 解析:(1)频率分布表如下: 环数 频数 频率 6 5 0.10 7 9 0.18 8 21 0.42 9 11 0.22 10 4 0.08 合计 50 1.00 (2)频率分布的条形图如下: 题型四 用茎叶图提取有用数据进行分析 例4 甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测试成绩(单位:分)如下: 甲组:76 90 84 86 81 87 86 82 85 83; 乙组:82 84 85 89 79 80 91 89 79 74. 用茎叶图表示两个小组的成绩,并判断哪个小组的成绩更整齐一些. 分析:题中数据是首位分别为7,8,9的两位数,选择7,8,9为茎,绘制茎叶图. 解析:茎叶图如下图所示(中间的茎为十位上的数字): 点评:画茎叶图时,用中间的数表示数据的十位和百位数,两边的数分别表示两组数据的个位数.要先确定中间的数取数据的哪几位,填写数据时边读边填.比较数据时从数据分布的对称性、中位数、稳定性等几方面来比较.绘制茎叶图的关
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