【志鸿优化设计-赢在课堂】（人教）高中数学必修二课件 第二章　点、直线、平面之间的位置关系 2.1空间点、直线、平面之间的位置关系.pptVIP

例1 若两条相交直线中的一条在平面α内，讨论另一条直线与平面α的位置关系. 例3 求证：如果过一个平面内一点的直线平行于与该平面平行的一条直线，则这条直线在这个平面内. 4、α、β是两个不重合的平面,在下列条件中,可判定α∥β的是( ) A.α、β都平行于直线l、m B.α内有三个不共线的点到β的距离相等 C.l、m是α内的两条直线,且l∥β,m∥β D.l、m是两条异面直线,且l∥α、m∥α、l∥β,m∥β [反思小结，观点提炼] 本节主要学习直线与平面的位置关系，直线与平面的位置关系有三种： ①直线在平面内——有无数个公共点, ②直线与平面相交——有且只有一个公共点, ③直线与平面平行——没有公共点. 另外，空间想象能力的培养是本节的重点和难点. -*- * 2.1.1 平面 问题1：以上实物都给我们以平面的印象，那么，平面的含义是什么呢？ 1、平面含义 几何里所说的平面，就是从这样的一些物体中抽象出来的，但是，几何里的平面是无限延展的。 平面的两个特征：①无限延展 ②平的（没有厚度） 问题2：在平面几何中，怎样画平面？ 2、平面的画法 （1）一个平面画法：水平放置的平面通常画成一个平行四边形， 锐角画成450，且横边画成邻边的2倍长（如图） （2） 直线与平面相交，如图1（2）、（3）； 图1 （1） （2） （3） （3）两个相交平面：