【步步高】高考语文总复习【配套课件】:古代诗文阅读第三章考点综合提升练(一).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【步步高】高考语文总复习【配套课件】:古代诗文阅读第三章考点综合提升练(一).ppt

【步步高】高考语文总复习【配套课件】:古代诗文阅读第三章考点综合提升练(一)

考点综合提升练(一) 分题材突破训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 希望豆苗能够茁壮生长,自己的劳动能够有所收获;希 清晨起床。表现了躬耕田园、辛劳而满足的诗人形象。 望自己在污浊社会中能够洁身自好,自耕自食。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 解析 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 塞虏乘秋侵犯,朝廷出兵抗击,将士进军神速。 赞叹为国杀敌的积极精神以及对将士妻子的劝慰之情。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 高昂的士气、一往无前的精神,尽从这“直上”二字中溢出。 “直上”二字是动态描写。在天山白雪的映衬下,一行 红旗正在向峰巅移动,“直上”二字使整幅画面生机勃然, 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 貌,为抒写壮美的诗情打下了良好的基础。 前两句写行军的环境极为恶劣:天山脚下寒风劲吹, “海 畔”的冻泥纷纷裂开,梧桐树上的叶子已经被狂风刮光,枝梢 也被狂风折断。这些环境描写,竭力突出了自然环境的恶劣,

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