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- 2018-04-09 发布于河北
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【步步高】高考语文(湖北专用)一轮复习课件:第1部分 第1章 语言基础知识 题型4
概念混乱,“民风民俗”和“饮食习惯”“服饰特点”有包含关系,不能并列。 “指向整个人类”表意不明,是“由人类进行的”还是“针对人类进行的”不明确。 数量误用,“日均”表平均数,不能和“左右”连用,“日均”“达到”后都应跟一个确定的数,不能用约数。 D “之所以”“在于……原因”结构混乱。 藕断丝连,“感动了广大网友自发在网上留言”两句话糅合在一起。 中途易辙,前后主语不一致。 D 识别六种病句类型之五:表意不明 答案 “指向整个人类”表意不明,是“由人类进行的”还是“针对人类进行的”不明确。 主语不明,“专门调研”的是“他”还是“省市领导”,同时“接待过……来到县里”句式杂糅。 “墨西哥和美国的部分地区”有歧义。 A 识别六种病句类型之六:不合逻辑 ④正确,其他句子均有主语残缺的现象。①去掉“在”和“中”,让“影片”作主语;②滥用介词“在”导致主语残缺,可将“在”删去;③“发现”的主语应是“他”,而“他”却在介宾短语“在……中”,可把“他”调至“在”前;⑤去掉“在”和“以后”,让“精品”作主语;⑥缺主语,去掉“导致了”。 ⑤正确,全句同一个主语,后面可以省略;其他句子均有主语残缺的现象。①⑥属滥用承前省略造成主语残缺。①在“向”前加“火灾”,⑥在“是”前加“它们”。②③④均是暗换主语造成主语残缺。②在“给予”前加“大会”,③在“可以”前加“侦察卫
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