【步步高学案导学设计】高中数学人教A版必修三 2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征（二） 课时达标训练.docVIP

第2章 2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征(2) 课时达标训练 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、基础过关 1．已知一个样本中的数据为1,2,3,4,5，则该样本的标准差为(　　) A．1 B. C. D．2 答案　B 解析　∵样本容量n＝5∴＝(1＋2＋3＋4＋5)＝3， ∴s＝ ＝. 2．在某次测量中得到的A样本数据如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是(　　) A．众数 B．平均数 C．中位数 D．标准差 答案　D 解析　对样本中每个数据都加上一个非零常数时不改变样本的方差和标准差，众数、中位数、平均数都发生改变． 3．若样本1＋x1,1＋x2,1＋x3，…，1＋xn的平均数是10，方差为2，则对于样本2＋x1,2＋x2，…，2＋xn，下列结论正确的是(　　) A．平均数是10，方差为2 B．平均数是11，方差为3 C．平均数是11，方差为2 D．平均数是10，方差为3 答案　C 解析　若x1，x2，…，xn的平均数为，方差为s，那么x1＋a，x2＋a，…，xn＋a的平均数为＋a，方差为s. 4．下表是某班50名学生综合能力测试的成绩分布表，则该班成绩的方差为(　　) 分数 1 2 3 4 5 人数 5 10 1