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- 2018-04-09 发布于未知
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* 瀑布 自读课文,要求: 1.借助拼音把课文读通顺,遇到本课的生字在课文中圈出来,多读几遍。 2.借助拼音读准生字,利用查字典或联系上下文理解生词。 3.思考:这首诗写了 , 和 。 瀑布 层层叠叠 松林 景象 比喻 千丈青山 仰望 伟大 珍珠 衬衫 这首诗写了 , 和 。 瀑布的声音 瀑布的全身 仰望瀑布的情景 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 这段话把瀑布的声音比作什么? 比较: 好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。 又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。 仿写句子:
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