历史选修一专题一至四测评(解析版).docVIP

高二选修专题测评 一、选择题(每小题4分,共60分) 1陶可亚是生活在公元前7世纪雅典的一位平民,根据雅典当时的政治状况判断,他应该享有的权利是(　　) A.有权选举和制裁执政官B.有权出任首席执政官C.人身自由不受任何干涉D.有权出席公民大会 2公元前7世纪,贵族是雅典政府的控制者。主要表现在(　　) ①取消公民大会　②把持执政官等重要职位　③控制君主　④把持长老会议 A.①② B.③④C.①③ D.②④ 3.公元前7世纪,雅典出现了许多“六一汉”,他们(　　) A.人身完全自由B.生活自给自足C.遭受严重盘剥D.把持国家大权 4史学界普遍认为,债务奴隶制的盛行不利于雅典在城邦林立的希腊生存,主要是因为这一制度(　　) A.使雅典公民群体迅速缩小B.使雅典的贫富分化日益加剧C.使雅典社会矛盾日趋激化D.使雅典的经济发展水平降低 5恩格斯说:“在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。”梭伦的这种做法(　　) A.得到了下层平民的拥护B.获得了贵族的广泛支持C.使雅典率先消除奴隶制D.导致社会矛盾空前激化 6根据梭伦改革的规定,年收入在200~300麦斗之间的等级应为城邦提供重装步兵,自备武器和军装,但不需要提供马匹。这一等级应是(　　)A.第一等级 B.第二等级C.第三等级D.第四等级 7雅典城的行政机构每年会颁发上百份文件,并将之存放在雅典城邦广场的母神庙。雅典公民大会有权决定把重要事项刻成石碑,右面的这块石碑上刻有以下内容:“500麦斗级、300麦斗级、200麦斗级是四百人会议的入选范围。”该石碑应雕刻于(　　)A.公元前8世纪之前 B.公元前7世纪中期C.公元前6世纪初 D.公元前5世纪中期 8公元前592年4月,雅典公民特拉奥西古参加了公民大会,聆听了令人振奋的有关民主制的演说(如下图)。但在选举国家公职人员时,他却只有投票权而没有被选举权。他属于当时雅典公民的(　　) A.第一等级 B.第二等级C.第三等级 D.第四等级 9恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是(　　) A.规定占有土地的最高限额B.实行财产等级制度C.建立四百人会议D.鼓励发展工商业 10下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是(　　)A.确立财产等级制度B.恢复公民大会为国家最高权力机构C.建立公民陪审法庭D.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价 11梭伦推行的改革,促进了雅典社会的发展。但随着改革的推行,梭伦反而成为雅典城邦矛盾的焦点,主要是由于(　　)A.城邦的政治体制存在着严重的缺陷 B.城邦经济的发展受到了严重的制约C.贵族和平民都对改革抱有不满情绪 D.梭伦个人的权力欲望在不断地增强12.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如右图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于(　　)A.劫富济贫 B.公平公正 C.倾向权贵 D.崇尚峻法 13某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后,认为梭伦改革从颁布《解负令》开始,符合改革的一般规律。这里所说的“一般规律”应是(　　) A.改革首先要解决最紧迫的社会问题B.改革要立足于满足弱者的基本需求 C.改革必须以遏制革命作为首要目标D.改革必须首先打击旧有的利益集团 14下列对梭伦改革历史作用的叙述,不正确的是(　　)A.动摇了贵族的专制统治B.提高了平民的政治地位C.工商业奴隶主分享了政治权利D.使雅典城邦政治得以最终确立15.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为(　　)A.用财产的不平等代替了出身的不平等B.不同等级的公民享有不同的政治权利C.不同等级的公民承担的义务不尽相同D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要 专题测评 一、选择题(每小题4分,共60分) 1春秋战国时期,生产关系领域发生了许多重大变化,但不包括(　　) A.土地私有制度逐渐形成B.人身依附关系逐渐加强C.新的阶级关系逐渐形成D.旧贵族势力在日益分化 2战国时期战争连绵不断,社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是(　　)A.封建制度的确立适应了生产力的发展B.各诸侯国为争霸注重生产C.商鞅变法推行重农抑商政策D.农民对土地的依附关系减轻 3战国时期各国变法所要解决的主要矛盾是(　　) A.奴隶和奴隶主的矛盾B.农民和地主的矛盾C.平民和奴隶主的矛盾D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 4梭伦改革前和商鞅变法前都曾进行了大辩论,下列对这些辩论的理解不正确的是A.改革往往会引起既得利益者的反对B.改革在最初阶段往往招致社会各阶层的攻击C.重大改革的推行不