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- 2018-05-13 发布于河北
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【金识源】高中高中数学新人教A版必修1学案 2.2.2对数函数及其性质(二)
§2.2.2 对数函数及其性质(2)
学习目标
1. 解对数函数在生产实际中的简单应用;
2. 进一步理解对数函数的图象和性质;
3. 学习反函数的概念,理解对数函数和指数函数互为反函数,能够在同一坐标上看出互为反函数的两个函数的图象性质.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P72~ P73,找出疑惑之处)
复习1:对数函数图象和性质.
a1 0a1
图
象
性
质 (1)定义域: (2)值域: (3)过定点: (4)单调性:
复习2:比较两个对数的大小.
(1)与 ; (2)与.
复习3:求函数的定义域.
(1) ; (2).
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务:反函数
问题:如何由求出x?
反思:函数由解出,是把指数函数中的自变量与因变量对调位置而得出的. 习惯上我们通常用x表示自变量,y表示函数,即写为.
新知:当一个函数是一一映射时, 可以把这个函数的因变量作为一个新函数的自变量, 而把这个函数的自变量新的函数的因变量. 我们称这两个函数为反函数(inverse function)
例如:指数函数与对数函数互为反函数.
试试:在同一平面直角坐标系中,画出指数函数及其反函数图象,发现什么性质?
反思:
(1)如果在函数的图象上,那么P0关于直线的对称点在函数的图象上吗?为什么?
(2)由上述过程可以得到结论:互为反函数的两
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