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- 约 217页
- 2018-04-09 发布于河北
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【高考调研】高三语文一轮复习课件:专题14
【答案】 首先引述朱东润关于“傲骨”的名言,从而引出表现朱东润坚贞不屈的事例;接着列举事例表现朱东润的自信与自负,并阐明理由;然后写朱东润始终相信“光明依然在前”,并执着地追求进步;最后写世人对朱东润的高度评价。 (2)引用诗词,可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格,增强文章的文化底蕴。 (3)引用故事,可以增强文章的活泼度,使文章更具有可读性。 (4)引用传主在书信、日记中的表白,可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。 (5)引用别人的评价,可以从侧面烘托传主形象,增强说服力。 题型三:选材组材技巧 传记选材的特点:①真实;②典型;③材料可以是重大事件,也可以是日常生活小事。 体会评价选材组材要看材料和中心、人物、主题的关系的处理,主次详略是否得当,材料是否典型、真实、新颖、有力,是采用重大题材还是选择生活小事来表现人物,材料的顺序安排如何。 常见的提问方式: (1)本传记在选材、组材上有何特色? (2)本文材料的顺序是如何安排的? (3)本文是从哪几个角度选材组材的? 例3 (2011·福建)阅读下面的文章,完成后面题目。 朱启钤【注】:“被抹掉的奠基人” 林天宏 (文本详见例1) 题目:作者为什么两次提到6月13日那场大雨?请谈谈你的看法。 答:________________________________________
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