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- 2018-04-09 发布于河北
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全程复习高考语文(苏教版)一轮复习专题强化复习:实用类文本阅读(114张ppt)
①提取精要法。即要紧扣文本,重点理解关键词、中心句、 重点段,由点带面。 ②综合段意法。即对于那些没有明显中心句的文本,我们 必须对每个独立段的中心意思进行综合归纳。 ③整体透视法。有些中心句的意思较含蓄,若单独分析会 割裂甚至曲解文意,其内涵往往要通过整体来显示,甚至借助 “弦外之音”,用“潜台词”曲折含蓄地表达。 运用上述方法时,要注意答题表述的语言格式,一般按“事 实要点+品行、德性要素(或精神内涵)”的结构来概括,语句宜 简要。 3.分析文本的文体基本特征和主要表现手法 此考点要求能分析传记塑造人物形象、刻画人物性格所运 用的表现手法,能分析传记选材组材的特点与用意,能区分传 记的主要类型,如自传、评传等写作特点。传记采用的表现手 法与一般记叙文相似;从结构章法看,有单线推进,也有双线 并行;从描写技法看,有对照、衬托、象征、渲染、场面描写 和细节勾勒等;从修辞手法看,有引用、比喻等。 (二)鉴赏评价类 1.评价文本的主要观点和基本倾向 阅读传记,应从对传主生平事迹的叙述以及相关评论中把 握作者对传主的评价和情感倾向,了解传主的思想立场、政治 主张或艺术观点等。传记是写人的艺术,事件和细节是传记的 重要组成部分,作者对传主的态度和情感离不开具有典型意义 的事件和最能表达人物个性的细节描写,评价时要善于从梳 理具体事件、
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