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- 2018-04-09 发布于河北
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全程复习高考语文(苏教版)一轮复习课件:第3章 第1节 第2讲 考向3 欣赏作品形象
3.主要形象和次要形象 4.形象与意义的关系 散文借助形象来表达意义,形象是手段,意义是目的。形象,包括人物、景物、事件等;意义包括感情、思想等。从意义的角度分,散文可以分为以抒情为主的抒情性散文和以说理为主的说理性散文。 5.形象与形象的关系 现代散文在表达思想感情时,常常借助形象群,因此,要准确地解读文本,要弄清形象群中形象与形象之间的关系。大致说来,包括重叠关系、并列关系、对照关系、主次关系。 二、塑造形象的方法 1.直接描写 2.间接描写 ②村子是离不开草的,人和牲畜都离不开。如果没有稻 草,就长不出稻谷,没有稻谷,一年的希望又在哪里?如果没 有各种各样的草,牛吃什么羊吃什么猪又吃什么?鸡鸭鹅不怎 么吃草,但有草的地方,就有它们肥沃的粮食,各色虫子、蚯 蚓随时恭候着它们的到来。 ③稻草香甜。稻谷在草叶上扬花、抽穗,凝结一年的希 望,从嫩绿到金黄,村人忧心忡忡地牵挂着。当金黄来临,村 庄就丰硕,香喷喷的气息萦绕在村头村尾,像村口溪流哗哗的 碎语,止也止不住。稻草在我心里是一种有温度的草,它恰到 好处地温暖了我童年的许多个冬天。那时夏天收割完,每家每 户都会在稻草堆里挑出一些长得好的草秆,晒干后扎成草垫,待到冬天铺在席子下,就是暖了。 ④盛开的草,漫山遍野站着,站成村庄一季一季的依
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