孟老师全面剖析高一数学新课标人教版必修四必学知识教学案：1.3.1 三角函数的you导公式（二、三、四）.docVIP

【课题研究】 1、3、1三角函数的诱导公式（二、三、四） 【讲师】 讲义编写者：数学教师孟老师 我们利用单位圆定义了三角函数，而圆具有很好的对称性.能否利用圆的这种对称性来研究三角函数的性质呢？例如，能否从单位圆关于x轴、y轴、直线y=x的轴对称性以及关于原点O的中心对称性等出发，获得一些三角函数的性质呢？ 我们在前面的学习中，我们知道终边相同的角的同名三角函数值相等，即公式一，并且利用公式一可以把绝对值较大的角转化为00到3600（0到2π）内的角的三角函数值，求锐角三角和函数值，可以通过查表求得，对于900到3600（π/2到2π）范围内的角的三角函数怎样求解，能不能像公式一那样的公式把它们转化到锐角范围内来求解，这一节就来探讨这个问题. 公式一（复习） ； ； （其中kZ）二、【自学内容和要求及自学过程】 1、π+与（公式二） 1角的终边与π+角的终边位置关系如何？ 结论： 的终边与π+的终边互为反向延长线，它们的终边关于原点对称. 2任意角的终边与单位圆的交点坐标为P1（x,y），那么角π+的终边与单位圆的交点是什么？ 结论：因为的终边与π+的终边互为反向延长线，它们的终边关于原点对称.所以的终边与π+的终边与单位圆的交点也关于原点对称，即P2（-x,-y）. 3根据三角函数的定义，请你写出与π+的各三角函