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- 2018-04-09 发布于河北
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同步导学高中数学必修四同步课件:1.4.2-1《函数的周期性》
* 第一课时 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 问题提出 1.正弦函数和余弦函数的图象分别是什么?二者有何相互联系? y -1 x O 1 π 2π 3π 4π 5π 6π -2π -3π -4π -5π -6π -π y=sinx x y O 1 -1 y=cosx 2.世界上有许多事物都呈现“周而复始”的变化规律,如年有四季更替,月有阴晴圆缺.这种现象在数学上称为周期性,在函数领域里,周期性是函数的一个重要性质. 知识探究(一):周期函数的概念 思考1:由正弦函数的图象可知, 正弦曲线每相隔2π个单位重复出现, 这一规律的理论依据是什么? . 思考2:设f(x)=sinx,则 可以怎样表示?其数学意义如何? 思考3:为了突出函数的这个特性,我们把函数f(x)=sinx称为周期函数,2kπ为这个函数的周期.一般地,如何定义周期函数? 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x), 那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T就叫做这个函数的周期. 思考4:周期函数的周期是否惟一?正弦函数的周期有哪些? 思考5:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数, 则这个最小正数叫做f(x)的最小正周期.那么, 正弦函数的最小正周期是多少?为什么? 正、余弦函数是周期函数,2kπ(k∈Z
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