创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课件:第一章 三角函数 1.5(二).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课件:第一章 三角函数 1.5(二).ppt

创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课件:第一章 三角函数 1.5(二)

解 ①第一步:列表 第二步:描点. 第三步:连线画出图象如图所示: 课前自学 课堂互动 课堂达标 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(二) 目标定位 1.了解y=Asin(ωx+φ)的实际意义,能借助计算器或计算机画出它的图象;2.会用“五点法”画函数y=Asin(ωx+φ)的图象. 1.简谐振动 自 主 预 习 简谐振动y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)中,___叫做振幅,周期T =____,频率f=______,相位是________,初相是___. A ωx+φ φ 2.函数y=Asin(ωx+φ) (A0,ω0)的性质如下: [-A,A] 非奇非偶 即 时 自 测 1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) √ √ × × 答案 B 答案 A 答案 4 类型一 “五点法”作y=Asin(ωx+φ)的简图 解 (1)列表如下: 类型二 由图象求函数y=Asin(ωx+φ)的解析式 规律方法 三角函数中系数的确定方法 给出y=Asin(ωx+φ)的图象的一部分,确定A,ω,φ的方法 (1)第一零点法:如果从图象可直接确定A和ω,则选取“第一零点”(即“五点法”作图中的第一个点)的数据代入“ωx+φ=0”(要注意正确判断哪一点是“第一零点”)求得φ. (2)特殊值法:通过若干特殊点代入函数式,可以求得相关待定系数A,ω,φ.这里需要注意的是,要认清所选择的点属

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