广东省高三语文一轮复习 作文指导:事 实论据的运用1.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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广东省高三语文一轮复习 作文指导:事 实论据的运用1.doc

广东省高三语文一轮复习 作文指导:事 实论据的运用1

高三导学案 学科 语文 编号 编写人 邓楚国 审核人 使用时间 班级: 小组: 姓名: 小组评价: 教师评价: 【学习目标】 解决议论文写作中“如何运用事实论据”的问题 【重点难点】 重点难点①要求学生完成知识梳理和基础自测题;限时完成预习案,识记基础知识;②课前只独立完成预习案,探究案和训练案留在课中完成) 预习案 一、知识梳理 1、概念:事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。选取事实论据的原则——事实本身包含的道理要和论点一致; ②典型性——有代表性、能反映出事物本质,这样的材料更具有说服力量; ③新颖性——现实生活中的新人新事;发生在过去,较少被人引用的材料;为人熟知的事例换角度运用,也能给人新颖的感觉。 3、使用事实论据的基本技法(一)叙述定向法 在众多的事实论据材料中,除了一部分寓言故事表意比较单一外,多数材料都具有表意的多向性,这虽给我们选择论据提供了广泛性、灵活性,但如利用不好,常常弄得论据和论点不相吻合,甚至背离脱节,使观点和材料相差甚远。解决这个问题的最好办法是采用叙述定

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