江苏省徐州市贾汪区建平中学语文（苏教版）高考专题复习：小 说情节作用教学案.docVIP

备 课 时 间[来源:学优高考网] 2015 年 3 月 2 日 编写人：王苏梅 [来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk] 上 课 时 间[来源:学优高考网][来源:gkstk.Com] 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 小说情节作用 总课时数 第 节 教学目标 1、掌握小说情节相关知识点 2、明晰思路，掌握解题方法，规范解题步骤 教学重难点 细致审题，找准答题切入点 教学参考 学优高考网 授课方法 点拨式、讨论式 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 一、考点透视? ? 小说的情节是作者刻画人物、表现主题的主要依托。高考江苏卷历来都关注小说情节的作用，往往考查某个段落在小说中的作用或者某个情节在小说中的作用，如2008年、2010年、2011年都有类似的题目；还会同时兼顾对人物形象和小说主旨的考查，如2011年《“这是你的战争！”》的第11题(“文中第3节师生问答的内容，与上下文的人、事叙写有何关联？”)，2010年《溜索》的第14题(见第144页)。因其关联的内容较多，牵涉的范围较广，往往成为命题者关注的重点，也应该是我们备考的重点。 ? ? 分析某段落在情节发展中的作