江西省横峰中学高考语文第一轮复习古代诗文阅读:鉴赏诗歌的形象 课件.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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江西省横峰中学高考语文第一轮复习古代诗文阅读:鉴赏诗歌的形象 课件.ppt

江西省横峰中学高考语文第一轮复习古代诗文阅读:鉴赏诗歌的形象 课件

返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览:/chuangxin/cx_index.html 第*页 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 1.考点阐释 2.考点精讲 3.规律方法 4.拓展提升 鉴赏诗歌的形象 考点 古代诗歌鉴赏 濡染书卷气,培育我正义 胸中存浩然,振作我精神 狱中题壁 清·谭嗣同 望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 请看注释 ①张俭:东汉末,张俭被反诬为结党营私,在困迫中逃亡,看到人家就进去躲避,一路上受人保护。 ②杜根:东汉时,杜根曾上书要求邓太后把政权交给安帝。太后大怒,命人把杜根装入袋中摔死,执法者同情他,让他逃过一劫。太后死后,他又复官。 ③“去留”句:比喻去者和留下的都是光明磊落、肝胆相照,象昆仑山一样巍峨高大。 1. 考点阐释 一、鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧; 二、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。 诗歌考纲解读 写什么? 怎样写? 为何写? 高考主要从形象、语言、表达技巧和思想感情三方面命题。 诗歌形象包括人物形象、事物形象和景物形象。 1.人物形象。一是抒情主人公自己的形象,二是诗歌所刻画的人物形象。 2.事物形象。主要是指那些咏物诗中描绘的形象。诗中的物象因注入了诗人的情

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