河南省确山县第二高级中学高中数学人教A版必修5第2章第3节《等差数列的前n项和(一)》教案.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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河南省确山县第二高级中学高中数学人教A版必修5第2章第3节《等差数列的前n项和(一)》教案.doc

河南省确山县第二高级中学高中数学人教A版必修5第2章第3节《等差数列的前n项和(一)》教案

确山二高 二 年级 数学 学科共案 时 间: 星 期: 主 备 人:王道勇 使用人: 【教学主题】等差数列的前n项和(一) 【教学目标】掌握等差数列前n项和公式及其获取思路,会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题;提高学生的推理能力,增强学生的应用意识. 【知识梳理】1. 等差数列的前项和: 2.若数列{an}的前n项和Sn=An2+Bn,则数列{an}为 ________________.例1 在等差数列{an}中,(1)已知,,求;(2)已知,,求. 例2 在等差数列{an}中,已知,,,求及n. 在等差数列{an}中,已知第1项到第10项的和为310,第11项到第20项的和为910,求第21项到第30项的和. 例4 根据数列{an}的前n项和公式,判断下列数列是否是等差数列. (1)Sn=2n2-n (2)Sn=2n2-n+1 a2+a5+a12+a15=36,求 B.170 C.210 D.260 【追踪训练】 .1若数列的通项公式是,则 A 15 B 12 C D 2.设为等差数列的前项和,若,公差,24,则 ( ) A 8 B 7 C 6

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