序言2011092课时.pptVIP

国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 交易条件 主要条件：直接关系到合同的标的和买卖双方的基本合同义务。包括货物的品质、数量、包装、价格、交货和支付条件。 其他条件：与预防和处理争议有关。包括保险、检验、索赔、不可抗拒、仲裁等条件。 问题二 其中第一、二两本书为主要参考资料 其中第一、二两本书为主要参考资料 参考杨良宜著的《国际货物买卖》第一章:序言 及第十章:其他§1CIF与FOB主要分别总结. 参考杨良宜著的《国际货物买卖》第一章:序言 及第十章:其他§1CIF与FOB主要分别总结. 参考杨良宜著的《国际货物买卖》第一章:序言 及第十章:其他§1CIF与FOB主要分别总结. 参考杨良宜著的《国际货物买卖》第一章:序言 及第十章:其他§1CIF与FOB主要分别总结. 参考杨良宜著的《国际货物买卖》第一章:序言 及第十章:其他§1CIF与FOB主要分别总结. 参考杨良宜著的《国际货物买卖》第一章:序言 及第十章:其他§1CIF与FOB主要分别总结. 参考杨良宜著的《国际货物买卖》第一章:序言 及第十章:其他§1CIF与FOB主要分别总结. 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 国际贸易实务主讲教师：程惠芳教授 张祎副教授、王莉副教授教学网站网址：/ 浙江工业大学国际贸易学科国际贸易实务课程组2011年制作 国家精品课程 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 基本素质 品德素养：利己\利人\利社会、吃苦耐劳 表达能力：分析能力和说服能力--- 认识社会深度 协调能力：团队精神、组织领导能力等 专业能力 具体操作：外销员＼单证员＼报关员＼跟单员…… 专业素质：儒商 运筹能力：企业家的经营策略和战略目光 冒险精神 同样的合同，不同的人去做，结果不同！ 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 宏观环境和微观条件的发展和变化要求外贸人员快速持续的更新自己的知识结构。 国际贸易 实务 法律 金融 信息技术 企业管理 经济学 心理学 社会学 …… 外贸人才的知识结构 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 宏观环境对外贸的影响 2008年6月5日《青年时报》讯： ??一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。气象学上的“蝴蝶效应”似乎正在经济领域得到验证。 山雨欲来风满楼。省内的外贸企业感受到了来自大洋彼岸———美国的“威胁”。这个威胁就是去年2月份浮出水面的美次贷危机。 …… 社会\法律\经济\政治\技术 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 不同的跨国经营阶段、不同的国际化战略，企业对外贸人才的素质要求也不同！ 国内经营 直接出口 间接出口 海外代理 海外销售子公司 海外生产子公司 母国战略 地区战略 多国战略 全球战略 …… 微观条件：如企业的差异 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 课程描述（共48学时） 教学目的：学习实务的基本知识，通过练习和模拟操作，掌握国际贸易实务技能。 关联课程：《国际贸易原理》《外贸函电》《国际金融》《外贸谈判》《国际商法》《WTO与中国经济》《中外文化比较》等 课程学习评估：卷面考核（60%）\ 上机练习和作业（30%）\学习态度与沟通（10%） 部分参考资料和网络资源 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 基本知识点 商品的品质、数量、包装和检验 商品的价格 货物的交付、运输和保险， 货款的支付 争议的预防与处理 合同的磋商、订立与履行 其他贸易方式* 重点 重点 重点 国家精品课程·国际贸易实务·浙江工业大学·经贸学院国贸学科 国际贸易实务教学软件 世格外贸模拟练习系统和单证练习系统 练习题库和各类单证制作 ，包含各章节的知识点，题型有选择题、是非题、填空题、操作题、计算题等，操作题包括合同订立、信用证审核、单证制作等（课内和课后作业）。 世格外贸实务教学系统 补充知识点自学和进出口具体案例的业务资料，通过课外自学让学生更多地了解外贸业务的实际操作流程。（课外自习） 世格外贸综合实习平台 短学期课程设计，融汇和运用各关联课程的知识，通过角色模拟进出口业务实习，使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，发现问题，分析问题，解决问题，提高实践能力。（短学期课程） 教学日历 授课计划 国家精品课程·国际贸易实务·