2016聚焦中考物理（山西省）复习课件：第十三讲　简单机械.pptVIP

【解析】本题考查探究杠杆的平衡条件实验。难度较小。(1)图甲中杠杆的左端低，说明这一侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节，以增大右侧的力臂。(2)设每个钩码的重力是G，杠杆每格的长度是L，由图示可知，动力F动＝2G，动力臂l动＝3L，阻力臂l阻＝2L，由杠杆平衡条件得F动×l动＝F阻×l阻，即2G×3L＝F阻×2L，所以F阻＝3G，则在C处应挂3个钩码。(3)用实验来探究物理规律时，要多次实验，用多组实验数据来总结实验结论，实验结论才具有普遍性，如果只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性，所以不能用一次实验数据总结实验结论。 (4)使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。(5)动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，使用动滑轮不能改变动力方向，但可以省一半力。国旗的旗杆顶部的滑轮是定滑轮，起重机挂钩上的滑轮是动滑轮。 【答案】(1)右　(2)3　(3)不能　多测几组数据，得出的结论更具有普遍性　(4)省力　(5)B (2015·江西)探究杠杆的平衡条件。 【提出问题】 如图甲所示，是一种常见的杆秤，此时处于水平位置平衡。 发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提扭左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的______来实现； 发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变_______的长短也可以改变杠杆的平衡。 那么，杠杆在满足什么条件时