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- 2018-04-09 发布于河北
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2016高分突破同步语文七年级下册课件:第四单元 第17课.ppt
第十七课 安塞腰鼓 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习目标 1.掌握课文中的生字和生词;整体把握课文内容。 2.学习排比、反复和短句的表达效果,掌握从修辞角度赏析句子的方法。 3.感悟中华文化和文明,进而热爱生命,热爱生活;培养学生健康的审美情趣。 考点链接 从修辞的角度赏析句子: 比喻:生动形象地写出了……,表达了作者……的感情。 排比:使句式更整齐,气势更强烈,强调了……内容,突出了……感情。 反复:反复咏叹,增强语势,表达了……强烈的情感。 一、请在书本上给“读一读,写一写”生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读,完成课文结构图: 三、达标自测 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)使恬静的阳光立即变得fēi jiàn( )了,使困倦的世界立即变得kànɡ fèn( )了。 (2)huì àn( )了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的dà chè dà wù( )! (3)容不得束缚,容不得jī bàn( ),容不得闭塞。 (4)山崖mò rán( )变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 飞溅 亢奋 晦暗 大彻大悟
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