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- 2018-04-09 发布于河北
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2017-2018学年八年级道德与法治(部编人教版)下册课件:第1课时 自由平等的真谛.ppt
第七课 尊重自由平等 第四单元 崇尚法治精神 第1课时 自由平等的真谛 新课导入 不能制约自己的人,不能称他为自由人。 ——毕达哥拉斯 我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由。 ——西塞罗 自由是做法律所许可的一切事情的权利。 ——孟德斯鸠 新课讲解 运用你的经验 结合三名同学的观点,说说你对自由的认识。 同学甲 自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。 同学乙 自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢? 同学丙 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 【提示】 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 一、无法治不自由 有一天,庄子在濮水边上钓鱼,正好楚威王派来两位大臣,要请庄子到他的朝中,做楚国的宰相。 庄子一点也不动心,仍旧握着钓竿,反问那两位大臣:“我听说贵国有只神龟,已经死了三千年了,楚王一直将它供奉在庙堂上;你想那只神龟,是愿意死了被供奉起来,还是宁愿活着在地上到处爬?” 两位大臣都说:“宁愿活着在地上爬。” 庄子说:“是啦!你们请回吧!我也宁愿在地上自由自在的走。” 庄子的故事 【提示】 1)因为自由是有限制的、相对的。2)必要的限制
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