[学海风暴]2015-2016学年人教版八年级语文上册教学课件、同步练:第五单元 24 大道之行也.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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[学海风暴]2015-2016学年人教版八年级语文上册教学课件、同步练:第五单元 24 大道之行也.ppt

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《礼记》 《桃花源记》中那个美、乐、奇的世界大家还记得吧,世界上任何一个人都盼望自己生活在一个安定、和平的大同社会,没有权利的纷争,没有名誉的搏斗,没有人与人之间的尔虞我诈,社会中的每一个人都和睦相处、各尽其责,在这样的社会里生活是快乐的。陶渊明的《桃花源记》里就有这样一个人人幸福快乐,各个相处融洽的理想社会。在秦汉以前我国的先哲们就已经对这样的时代进行了论述,先哲们把这样的理想社会命名为——大同。今天就让我们一起走进《礼记》中的大同社会去看一看吧。 导入 “大道”在古代是指政治上的最高理想。“行”,施行。题目的意思是“当大道施行的时候”。以此为题,不仅揭示了文章的内容,而且激发了读者的兴趣。 课题介绍   本文选自《礼记·礼运》。《礼运》是《礼记》中的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。本文主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下:   昔者仲尼与蜡宾(参加国君在年终举行的祭典,蜡读作zhà),事毕,出游于观(宫门外两旁的楼台)之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也(意思是鲁国已经丧失了古礼)。言偃(即子游,孔子的学生)在侧,曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道之行也,与三代之英(夏、商、周三代的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能赶上),而有志焉。” 从这段文字可以看出,孔子是

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