九年级化学第二单元试卷712317431.docVIP

创博教育 九年级化学 第二单元测试题 姓名________ 成绩______ 一、我会选择（共15小题45分） 1. 今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( ) A．氧气 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳 2.下列现象中一定发生化学变化的是（ ） 　A．湿衣服晾干 B．食物腐烂 C．矿石粉碎 　D．海水晒盐 21%的是( ) A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 4. 下列化学反应与实验现象相符合的是( ) A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 C．镁在氧气中燃烧——生成白色固体 D．氯酸钾受热分解——生成氧气 5.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（ ） AB．冰块的熔化 C．水果的腐烂变质 D．钢铁的生锈 6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ） 7.下列有关氧气的说法正确的是( ) A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定 C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质 8.下列物质属于纯净物的是 ( ) A.天然水 B.蔗糖水 C.冰水混合物 D.碘酒 9.下列仪器不能直接加热的是 ( ) A、试管 B、烧杯 C、坩埚 D、蒸发皿 10.在充满空气的容器中，经测定含有氮气7.8L，则该容器的总体积为( ) A、6L B、10L C、8L D、30L 11.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有 ( ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 12.下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（ ） A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．C． D．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是 A.带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应 D．关于催化剂的说法错误的是（ ） A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气 ， (2)苯的化学性质有： 。 18.某课外活动小组在学习了书本 “空气中 氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排 放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对 该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约?????? ???ml.? （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ， 写出该反应的化学方程式 ， （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是?（写出其中一种）? 。 三、我会探究（27分） 19.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装 置图回答问题： A B