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- 2018-04-09 发布于湖北
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初三第一轮复习学案-精彩二次根式
初三第一轮复习学案(校本)
第6课时 二次根式
课前热身
(一)选择题:
1、下列格式计算正确的是( )
A、=±2 B、=±2 C、=-1 D、±=3
2、如果=1,那么x的值为( )
A、1 B、-1 C、±1 D、无意义
3、-1在哪两个整数之间( )
A、1与2 B、2与3 C、3与4 D、4与5
(二)填空题
4、的平方根是__________,(-4)2的算术平方根是__________
5、若某数的平方根是2a+3和a-15则这个数是_________
计算: ;
知识要点
1.式子(a≥0)叫做二次根式.
2. 同时满足:①被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不含根号);②被开方数中含能开得尽方的因数或因式.这样的二次根式叫做最简二次根式.
3. 几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式.
4.二次根式的性质
①()2=a(a≥0); ②=│a│=
5.分母有理化及有理化因式
把分母中的根号化去,叫做分母有理化;两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式.
6.二次根式的运算
(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.
(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.
(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.
=·(a≥0,b≥0); (b≥0,a0).
(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.
典型例题
例1、若式子有意义,则x的取值范围是_______.
例2.在根式
1) ,最简二次根式是( )
A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4)
例3.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( )
A.和 B.和 C.
例4、若则 .
例5.化简,甲,乙两位同学的解法如下
对于甲,乙两位同学的解法,正确的判断( )
A.甲,乙的解法都正确 B.甲正确,乙不正确
C.甲,乙都不正确 D.甲不正确,乙正确
例6.已知ab0,a+b=6,则的值为( ) A. B.2 C. D.
课堂检测
1. 若在实数范围内有意义,则m的取值范围是(? )。
A. m≥2 ?B. m2? C. m≤2 ?? D. m2
2. 下列各组二次根式(a0)中,属于同类二次根式的是(? )。
A.
C.
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 已知a、b在数轴上的位置如图所示,-│b-a│的化简结果是______。
?5. 若a-2,的化简结果是________。
6.计算:+(-)+。
计算:(3+。
课外作业
1.计算: .
2.式子有意义的x取值范围是________.
3.下列根式中能与合并的二次根式为( )
A. B. C. D.
4.若,则xy的值为 ( )
A. B. C. D.
5.在数轴上与表示的点的距离最近的整数点所表示的数是 .
7.(1)计算:o;
﹡8.如图,实数、在数轴上的位置,化简 .
中考链接
一、选择题
1. (2011山东威海,1,3分)在实数、、、中,最小的是( )
A. B. C. D.
2. (2011浙江省,7,3分)已知,,则代数式的值为( )
A.9 B.±3 C.3 D. 5
3. (2011上海,3,4分)下列二次根式中,最简二次根式是( ).
(A) ; (B) ; C) ; (D) .
4. (2011安徽芜湖,14,5分)已知、为两个连续的整数,且,则 .
5. (2011山东枣庄,16,4分)对于任意不相等的两个实数a、b,定义运算※如下:a※b=,如3※2=.那么8※12= .
6. (2011山东烟台,19,6分)(满分6分)先化简再计算:
,其中x是一元二次方程的正数根.
7.(2011上海,19,10分
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