【名师堂】2015-2016学年语文人教版七年级下册：25.《短文两篇 夸父逐日》 第一课时 课件.pptVIP

第二十五课 短文两篇;教学目标;新课导入;一、知识卡片;一、知识卡片;二、我诵读;2. 注释及补充：①逐（zhú）走：竞跑，赛跑。走，古义，跑；今义，走 ②入日：追赶到太阳落下的地方。 ③于河、渭(wèi)：于，到，河、渭即黄河、渭水； ④大泽：大湖。⑤至：到；⑥道：名词作状语，在路上；⑦其：代词，此指代夸父；⑧为邓林：为，成为，邓林，桃林。 ; 4. 译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。;三、整体感知;2．这篇短文的主要内容是什么？ 明确：《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 ;3. 夸父是个怎样的人？ 明确：夸父是一个勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神的古代神话英雄。 4.“弃其杖，化为邓林”，如何理解？ 明确：表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 5. 理解成语“夸父逐日”，现在是什么意思？ 明确：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。;课上小结;布置作业;板书设计