四年级上语文课件 33鱼游到了纸上2（鲁教版）.pptVIP

……他好像和游鱼已经融为一体了。 （全神贯注） * 他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 * 他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 * ……他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 （浑然忘我） ……为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 （坚持不懈） （废寝忘食） * 一年多 每个星期 一整天 常常 * 先游到了我的心里。 * * * * * 栩栩如生、惟妙惟肖活灵活现、出神入化逼真传神、跃然纸上 * “哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 * 一位老人不住点头 称赞说:“ ！” 一位青年 赞叹道：“ ！” 一群孩子 叫道：“ ！” …… 栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现 出神入化、逼真传神、跃然纸上 * 这是个春光明媚的星期天，青年—— 这是个烈日炎炎的星期天，青年—— 这是个秋高气爽的星期天，青年—— 这是个寒风凛冽的星期天，青年—— * “鱼游到了心里” “鱼游到了纸上” 什么关系？ * 因为“鱼游到了心里” 所以“鱼游到了纸上” 因果关系 * 外貌 神态 * 动作 * 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 27、鱼游到了纸上 * 勤奋 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 27、鱼游到了纸上 * 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 27、鱼游到了纸上 * 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 27、鱼游到了纸上 * 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 问 27、鱼游到了纸上 * 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 问 27、鱼游到了纸上 勤动笔 * 课文讲作者在( )观鱼时,发现了一位( )的青年。 他( ) 非常专心；( )画得很好。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 * 人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 ——马克·吐温 名人名言： * 积累： 把描写聋哑青年的外貌、看鱼、画鱼的句子摘抄下来。 练笔： 你能把某个人聚精会神做一件事的动作和神态写下来，试一试吧。 课后作业 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS * 花港 清澈见底 水壶 金鱼缸 罢了 一丝不苟 绣花 挥笔速写 厂徽 聋哑人 * 试一试 清（ ）见底 （ ）心悦目 一丝不（ ） （ ）为一体 * 清（澈）见底 （赏）心悦目 一丝不（苟） （融）为一体 * 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~” 线在 文中标出来。 思考： 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。 ？ ？ * 举止特别 举止——指人的动作和表情。 举止特别——指动作和神态跟别人不一样，与众不同。 * 我认识了一位举止特别的青年。 说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。 * 我认识了一位举止特别的青年