【名校课堂】2016人教版语文七年级下册 第三单元 名家的风范 写作 写人要抓住特点.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【名校课堂】2016人教版语文七年级下册 第三单元 名家的风范 写作 写人要抓住特点.ppt

【名校课堂】2016人教版语文七年级下册 第三单元 名家的风范 写作 写人要抓住特点.ppt

写作 写人要抓住特点 学习目标 1.学会观察人物特点,写出人物个性。 2.初步掌握外貌、语言、动作、心理描写方法。 3.培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯,并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。 一、文题展示 请选取自己最熟悉的人写一篇作文,不少于600字,注意要写出具体事例。 二、写作导航 (一)抓住人物特征 找出他最独特之处,也许是一句话,一个动作,一个眼神……从外貌、动作、语言等方面来抓住人物的特点,并通过外貌、神态、动作、语言和心理描写来展现人物身上最大的“亮点”。 1.外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写,体现出人物的身份和性格特征,尤其要着力写好眼睛,以显示人物的心灵世界。 2.神态描写专指对人物的面部表情进行刻画的方法。描写时要抓住人物的面部特征,用表示表情、神态的词语,来反映出人物的内心情感。 3.动作描写是指对人物动作行为进行的描写。动作描写要在动态描写中直接表现人物的思想感情。要求写得具体、生动,带有鲜明的个性特征,不能落入一个模子。 4.语言描写是指文章中对人物对话和独白的描写。人物语言要生动贴切,符合人物身份

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