浙江省2014届中考数学总复习《第三十八讲 统计的应用》课件 新人教版.pptVIP

1. 从频数分布直方图中搜集信息(读图、表)； 2．理解平均数、方差、中位数、合格率、优秀率的意义． 【预测3】 为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九(1)班40名同学积极参与，现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.5～6.5组别的频率是 (　　) A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4 答案　0.2 【预测4】 某中学七年级甲、乙、丙三个班中，每班的学生人数都为60名，某次数学考试的成绩统计如下：(每组分数含最小值，不含最大值) 丙班数学成绩频数统计表 根据以上图、表提供的信息，则80～90分这一组人数最多的班是________． 解析　甲班：60－3－7－12－18＝20(人) 乙班：60×(1－35%－10%－5%－20%)＝18(人) 丙班：17(人)． 所以最多的是甲班． 答案　甲班 分数 50～60 60～70 70～80 80～90 90～100 人数 2 9 18 17 14 易 错 防 范 问题1.读图、读表获取的信息不正确； 问题2.含有多个图、表，解决综合问题时往往出 错，不能把读图、读表获取的信息综合在一 起来解决问题． 描述数据的统计图中常见错误 【例题3】 (2011·仙桃市)如图是近年来我国财政收入同比(与上一年比较)增长率的折线统计图，其中2008年我国财政收入约为61 330亿