当我们面对全球问题---浅谈高中历史教学中世界意识的培养-搜一百....docVIP

当我们面对全球问题---浅谈高中历史教学中世界意识的培养-搜一百... [内容提要]:本文从人类对全球化浪潮席卷寰球、全球性问题层出不穷的反省和觉悟角度出发，论述世界意识的含义以及面对全球问题进行世界意识教育的必要性，并就如何结合高中历史教学进行世界意识的培养提出自己的几点想法。 [关键词]:世界意识 全球问题 历史教学 20世纪是科学技术和经济突飞猛进的世纪，同时也是全球问题形成的世纪。人类利用科学技术改造自然的能力逐渐增强，但同时也出现了一系列同世界经济、政治和社会生活密切相关的问题。全球问题是决定人类共同命运而又只有通过全人类的共同努力才能解决的问题，如环境污染、人口爆炸、能源紧缺、粮食匮乏、战争威胁等问题。 ① 世界意识的蓬勃兴起正是人类对全球化浪潮席卷寰球、全球性问题层出不穷的反省和觉悟。世界各国的教育部门都在研究如何对本国学生进行世界意识教育，以使他们更好的适应新形势的变化，在当今复杂多变的世界中占据先机。 ②而中国教育面对世界科技日益飞速发展的挑战，同样面对这个问题。”从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运” ③也已成为新一轮高中历史课程改革所关注的重要问题。本文将认如何面对全球问题的角度来谈谈在高中历史教学中培养学生世界意识的一管之见。 世界意识，又称全球意识、国际意识，指的是站在世界的