【世纪金榜】2017春人教A版高中数学必修五课件：1.1.1 正弦定理3 .pptVIP

【解析】因为 所以本题有两解. 因为 ，所以sinC= 所以C= 或 . 当C= 时，B= ，b= 当C= 时，B= ，b= 2.(变换条件)若把典例2中a=2改为B= ，求A，a，b的值. 【解析】由三角形内角和定理知A= 又由正弦定理 ，得 又由 ，得 【方法技巧】 1.已知三角形两边和其中一边的对角解三角形时的方法 (1)首先由正弦定理求出另一边对角的正弦值. (2)如果已知的角为大边所对的角时，由三角形中大边对大角，大角对大边的法则能判断另一边所对的角为锐角，由正弦值可求锐角唯一. (3)如果已知的角为小边所对的角时，则不能判断另一边所对的角为锐角，这时由正弦值可求两个角，要分类讨论. 2.已知两边及其中一边对角判断三角形解的个数的方法 (1)应用三角形中大边对大角的性质以及正弦函数的值域判断解的个数. (2)在△ABC中，已知a，b和A，以点C为圆心，以边长a为半径画弧，此弧与除去顶点A的射线AB的公共点的个数即为三角形的个数，解的个数见下表： 无解 absinA 一解 a=bsinA 两解 absinA 无解 无解 ab 一解 无解 无解 a=b 一解 一解 一解 ab A为锐角 A为直角 A为钝角 【拓展延伸】图示已知a，b，A，△ABC解的情况. (1)A为钝角或直角时解的情况如下： (2