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- 2018-04-09 发布于河北
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2018届高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第二章 章末分层突破
章末分层突破
[自我校对]
①
②+=1(ab0)
③(0,1)
④
⑤-=1(a0,b0)
⑥(1,+∞)
⑦1
圆锥曲线的定义与性质 对于圆锥曲线的有关问题,要有运用圆锥曲线定义解题的意识,“回归定义”是一种重要的解题策略,如:(1)在求轨迹时,若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据圆锥曲线的方程,写出所求的轨迹方程;(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题时,常用定义结合解三角形的知识来解决;(3)在求有关抛物线的最值问题时,常利用定义把到焦点的距离转化为到准线的距离,结合几何图形,利用几何意义去解决.总之,圆锥曲线的定义、性质在解题中有重要作用,要注意灵活运用.
(1)F1,F2是椭圆+=1(a
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