2018年孟老师全面剖析高一数学新课标人教版必修四必学知识教学案：2.3.4 平面向量的坐标表示.docVIP

2、3、4平面向量的坐标表示 讲义编写者：数学教师孟老师 如何用坐标表示两个共线向量？如何运用定比分点公式求点的坐标？这是我们本节课要学习的内容. 【复习昨天的内容】 1向量的加法：求两个向量和的运算，叫做向量的加法向量加法的三角形法则和平行四边形法则 2．向量加法的交换律：+=+ 3．向量加法的结合律：(+) +=+ (+) 4．向量的减法向量a加上的b相反向量，叫做a与b的差即：a ( b = a + ((b) 5．差向量的意义： = a, = b, 则= a ( b 即a ( b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量 6．实数与向量的积：实数λ与向量的积是一个向量，记作：λ（1）|λ|=|λ|||；（2）λ0时λ与方向相同；λ0时λ与方向相反；λ=0时λ= 7．运算定律 λ(μ)=(λμ)，(λ+μ)=λ+μ，λ(+)=λ+λ 8． 向量共线定理 向量与非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数λ，使=λ 9．平面向量基本定理：如果，是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数λ1，λ2使=λ1+λ2 (1)我们把不共线向量ｅ１、ｅ２叫做表示这一平面内所有向量的一组基底； (2)基底不惟一，关键是不共线； (3)由定理可将任一向量ａ在给出基底ｅ１、ｅ２的条件下进行分解； (4)基底给定时，分解形式惟一λ1，λ2是被，，唯一确定的数量 10平面向量的坐标表示 分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底任作一个向量，由平面向量基本定理知，有且只有一对实数、，使得把叫做向量的（直角）坐标，记作其中叫做在轴上的坐标，叫做在轴上的坐标， 特别地，，， 11．平面向量的坐标运算 若，， 则，， 若，，则 一、【学习目标】 1、理解平面向量的坐标的概念； 2、掌握平面向量的坐标运算，会根据向量的坐标，判断向量是否共线； 3、掌握线段的定比分点坐标公式及线段的中点坐标公式；熟练运用线段的定比分点坐标公式及中点坐标公式；理解点P分有向线段所成比λ的含义；明确点P的位置及λ范围的关系 二、【自学内容和要求及自学过程】 1、阅读教材98页内容，回答问题（向量共线的坐标表示） 1请你证明∥ (()的充要条件是x1y2-x2y1=0. 结论 ：设=(x1, y1) ，=(x2, y2) 其中( 由=λ得， (x1, y1) =λ(x2, y2) 消去λ，x1y2-x2y1=0 探究：（1）消去λ时不能两式相除，∵y1, y2有可能为0， ∵( ∴x2, y2中至少有一个不为0 （2）充要条件不能写成 ∵x1, x2有可能为0 (3)从而向量共线的充要条件有两种形式： ∥ (() 2、自学教材99页例8及100页探究内容，回答问题（定比分点） 2什么是定比分点及λ？ 结论：P1, P2是直线l上的两点，P是l上不同于P1, P2的任一点，存在实数λ，使 =λ，λ叫做点P分所成的比，有三种情况： 3什么是定比分点坐标公式的坐标表示. 结论: 若点P１(x1,y1) ，Ｐ２(x2,y2)，λ为实数，且＝λ，则点P的坐标为（），我们称λ为点P分所成的比设=λ 点P1, P, P2坐标为(x1,y1) (x,y) (x2,y2)，由向量的坐标运算 =(x-x1,y-y1) ，=( x2-x, y2-y) ∵=λ ∴ (x-x1,y-y1) =λ( x2-x, y2-y) ∴ 定比分点坐标公式()点P分所成的比与点P分所成的比是两个不同的比，注意方向 4点P的位置与λ的范围的关系是什么？ 结论：①当λ＞０时，与同向共线，这时称点P为的内分点特别地，当λ＝１时，有＝，即点P是线段Ｐ１Ｐ２之中点，其坐标为（） ②当λ＜０()时，与反向共线，这时称点P为的外分点 探究：若Ｐ１、Ｐ２是直线上的两点，点P是上不同于Ｐ１、Ｐ２的任意一点，则存在一个实数λ，使＝λ，λ叫做P分有向线段所成的比 而且，当点P在线段Ｐ１Ｐ２上时，λ＞０；当点P在线段Ｐ１Ｐ２或Ｐ2Ｐ1的延长线上时，λ＜０ 对于上述内容，逆过来是否还成立呢? (1)若λ＞０，则点P为线段Ｐ１Ｐ２的内分点； (2)若λ＜０，则点P为线段Ｐ１Ｐ２的外分点 一般来说，(1)是正确的，而(2)却不一定正确这是因为，当λ＝－１时，定比分点的坐标公式ｘ＝和ｙ＝显然都无意义，也就是说，当λ＝－１时，定比分点不存在 由此可见，当点P为线段Ｐ１Ｐ２的外分点时，应有λ＜０且λ≠－１ 5线段定比分点坐标公式的向量形式是什么？ 结论：在平面内任取一点O，设＝ａ，＝ｂ， 由于＝－＝－ａ，＝－＝ｂ－ 且有＝λ，所以 -a=λ(b-)即可得 = 这一结论在几何问题的证明过程中应注意应用 三、【综合练习与思考探索】