《旅游策划方案》教材建设的思路创新(李庆雷).docVIP

《旅游策划》教材建设的思路创新 策划是旅游管理专业学生应该具备的一项基本能力，也是现阶段旅游专业学生就业的基本方向之一。对于讲授该课程的教师而言，一本适用的教材是保证教学效果、提高教学质量的前提。对于初学者而言，一本好的教材可以提高学习兴趣、降低试错成本、提高学习效率。那么，怎样有效地进行《旅游策划》教学内容改革、加强教材建设呢？笔者结合个人经验对这一问题进行初步分析，以求抛砖引玉。 第一，系统总结旅游策划的原理。旅游策划主要是一种内在的思维活动，因此，总结旅游策划原理是一项高难度的工作。原来的同类教材基本上停留在表述旅游策划基本原则的阶段，初学者往往“知其然，不知所以然”，搞不清楚旅游策划方案产生的过程。为了解决这一问题，《旅游策划——理论与实践》总结出了旅游策划的五大原理、五大理念、五大原则，具有较强的解释力和指导力，便于教师讲授和学生理解。旅游策划的五大原理是意义生产原理、需求导向原理、体验塑造原理、创意核心原理、信息依赖原理，五大理念是价值转化理念、时空融合理念、眼球经济理念、资源整合理念、系统筹划理念，五大原则是独特卖点原则、技艺融合原则、客观可行原则、利益协调原则、效益平衡原则。 第二，全面归纳旅游策划的方法。黑格尔曾说，方法是任何事物所不能抗拒的、最高的、无限的力量。笛卡儿也曾指出，最有用的知识是关于方法的知识。旅游策划教学最重要的是教给学生一些具有操作性和实用性的策划方法，基于此，《旅游策划——理论与实践》从思维科学出发，在介绍八类旅游策划思维方法的基础上，精心选择并结合各地经典案例介绍了旅游策划的基础方法、通用方法、专用方法和其他方法共计40种。为了体现旅游策划的艺术性，还总结性地引介了国内部分代表性策划专家提出的策划技巧，如势+时+术、给说法+讲故事+找借口、亮点+卖点+支点、加法+减法+乘法、小题（大做）+旧题（新做）+他题（我做）等。 第三，深度揭示旅游创意的规律。很多旅游专家和学者都认为创意是旅游策划的灵魂或核心环节。但是，多数旅游策划教材都对旅游策划中的创意问题避而不谈，导致旅游策划说不清、道不明，教师不好讲、学生不好学。为了解决这一问题，《旅游策划——理论与实践》专门设立了《旅游策划的创意生成》一章，围绕“旅游策划的创意是如何形成的”这一核心问题进行详细阐述，主要内容包括：旅游策划创意的内涵与特征、原理与机制、过程与方法。在理解相关原理的基础上，熟练掌握并运用旅游策划创意的“三部曲”工作法，对于提高旅游策划效率与质量至关重要。 第四，大力推介其他机构的经验。为了让初学者能够全面认识旅游策划、熟悉旅游策划的不同风格与方法，《旅游策划——理论与实践》编撰中破除旅游教材编著中普遍存在的门户之见，吸收国内著名旅游策划专家（如沈祖祥、傅建祥、陈放、谭小芳、刘汉清等）和机构（如绿维创景、巅峰智业等）的经验与最新观点，让读者可以从这本书中了解国内多数旅游策划流派的“全景”。例如，书中引介了巅峰智业的旅游资源体系36计、旅游营销36计、旅游运营36计liqinglei2002@ 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工