2018年文言文阅读强化训练(一).docVIP

文言文阅读强化训练(一) 一、在括号内写出相应词语在文中的意思。 萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶!”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道。几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”为请诸朝，发太仓米振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。 (节选自《宋史·萧燧传》) [注]主文：主持考试。镪：成串的钱。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)燧生而颖异，幼能属文绍兴十八年，擢进士高第燧诘其故至则员溢，就院易一员往漕闱对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)燧生而颖异，幼能属文绍兴十八年，擢进士高第庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之孝宗初，除诸王宫大小学教授对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)桧怀之，既而被檄秀州上喜，制《用人论》赐大臣 Ｃ不可假以权二年之间，以其羡补积逋对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)有所依凭，无善状二年之间，以其羡补积逋送出境者以千数人熟知条教，不劳而治燧生而颖异，幼能属文下江陵，顺流而东也 至则员溢，就院易一员往漕闱既其出，则或咎其欲出者 官当择人，不当为人择官 Ｄ以未历县，遂除左司谏还军霸上，以待大王来若恃小康，萌骄心，非臣所知不如须臾之所学也以其羡补积逋，诸邑皆宽尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦上言广西诸郡民身丁钱之弊螾无爪牙之利，筋骨之强 岁旱，浙西常平司请移粟于严况修短随化，终期于尽萧燧初仕敢欺心耶若恃小康，萌骄心，非臣所知。 无善状，燧皆奏罢之发太仓米振之二年之间，以其羡补积逋庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之 诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州人熟知条教，不劳而治下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) A．丞相有子就举，欲以属公??? 属：托付B.桧怀之，既而被檄秀州??? 怀：衔恨C.就院易一员往漕闱??? 易：更换D．察官阙，朝论多属燧??? 阙：失职以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是(3分) 燧怒曰：“初仕敢欺心耶!”??? 论“官当择人，不当为人择官”有所依凭，无善状，燧皆奏罢之??? 若恃小康，萌骄心，非臣所知官镪不满三千，燧俭以足用??? 为请诸朝，发太仓米振之 A．??? B．??? C．? ??D．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A．萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。 B．萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。 C萧燧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物匮乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧燧的职位，调他去治理婺州。 D．萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干旱，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。(2)燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶!”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人