§7.闭合电路欧姆定律闭合电路的欧姆定律4章节(416KB).pptVIP

推导的核心过程是分析闭合电路以下三处的能量转化 外电路： E外＝I2R t ① 内电路： E内＝I2 r t ② 电池化学反应层： W ＝E I t ③ a b c d a b 2 b d a c a b a b c d 3 b d a c a b a b c d 4 a b a b b d c a 5 b d c a a b c d a b c d 闭合电路欧姆定律： 表述：闭合电路中的电流跟电源 的电动势成正比，跟内、外电路 的电阻之和成反比． 电池化学反应层 E I t 内电路 I2 r t 外电路 I2R t ＝ ＋ ●非静电力移送电荷做的功等于其电势能的增加量。 ●电动势与非静电力做功的关系 E＝W/q 根据“电场力做功，电势能减小；非静电力做功，电势能增”分析闭合电路各点的电势高低关系。 一个沿电流方向电势高低变化的直观图 在图中分清哪是内电路、哪是外电路 在内、外电路电势降落处应用焦耳定律 根据能量守恒推导出闭合电路欧姆定律 通过路端电压跟负载的关系理解欧姆定律 用断路和短路两种极端情况深化对定律的理解 链4 链6 本节课的结构和线索 三、路端电压跟负载的关系 　外电路两端的电压叫路端电压． １、按图中的电路进行演示： R增大，电流减小，路端电压增大 R减小，电流增大，路端电压减小 路端电压： ２、两个特例： （2）外电路短路时 （1）外电路断路时 ２、两个特例： （2）外电路短路时 （1）外电路断路时 ３、电源的外特性曲线——路端电压U随电流I变化的图象． （1）图象的函数表达： （2）图象的物理意义 ①在纵轴上的截距表示电源的电动势E． ②在横轴上的截距表示电源的短路电流 ③图象斜率的绝对值表示电源的内阻，内阻越大，图线倾斜得越厉害． 四、闭合电路中的功率 由于闭合电路中内、外电路的电流相等， 所以由 得： 1．电源提供的功率（电源功率）： 2．电源的输出功率（外电路得到的功率） 3．电源内阻上的热功率 小结： １．电动势是表征电源把其他形式的能量转化为电能本领大小的物理量 ４．电源的供电过程是能量转化的过程． ２．闭合电路欧姆定律 ３．电源的外特性曲线 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。