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- 2018-04-09 发布于浙江
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s版语文小学四年级下册《孔子学琴课件》优秀教学课件
语文S版 四年级 语文下册 第八单元 学习目标 1.正确认读本课的生字,掌握“厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青”等词,积累重点句子和古人名言。 2.学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好学,不断进取、精益求精的优秀品质。 倦 恳 溢 浸 炉 纯 痴 抑 学生字 理解词语 毕敬厌倦 诚恳 洋溢 顺畅 悦耳 如痴如醉 戛然而止 厌倦 席地而坐 抑扬起伏 炉火纯青 初读感知: 1.初读课文,读通读顺,想想课文写了一件什么事? 2.同组互读,解决自己不明白的问题。 1.朗读课文想一想,课文中描写孔子弹奏的乐曲给你留下了什么印象?试着用课文中的词来回答。 (炉火纯青) 2.炉火纯青什么意思? (比喻学问技术或办事达到了纯熟完美的地步。) 3.孔子的琴为什么弹得这么好? 他怎么练的? 学习孔子学琴的内容(2——6自然段) (1)自读2——6自然段,画出文中表示时间顺序的词语,想一想从中你体会到了什么? (2)孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会。 (小组之间交流。) 他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有
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