七年级下册地方课教案及教学计划.docVIP

七年级下册地方课教学计划 （一）教学要求 通过本学期地方课的教学,使学生对自己的家乡有进一步的了解，更重要的是通过对新疆特有的民族风情的了解，让学生去感受民族节日的气氛，体会到民族大家庭的温暖，增强学生对家乡的热爱之情。 （二）教学内容: 第一周:源远流长的中华民族； 第二周:中华民族大家庭； 第三周:中华民族共同体； 第四周: 新疆的古代居民； 第五周:新疆主要民族的由来； 第六周: 手足相亲的各民族； 第七周:民族平等辩证看； 第八周: 民族平等得保障； 第九周:正确认识民族问题； 第十周: 民族团结高于天 ； 第十一周: 兄弟姐妹一家亲； 第十二周：民族团结从我做起； （三） 开设地方课的意义和学习要求 新版新疆地方教材以综合本形式出现，涵盖自然环境、历史变革、民族民俗、经济社会，时事政治等方面的内容，真实、客观反映新疆社会、经济、科技发展的最新动态。同时，课程在１至９年级开设，中小学每学年涉及若干教育模块，同一模块在各学年分层次安排教学内容，并作为学生的必修课，纳入教学计划。开设新疆地方课程是让学生更多地了解新疆的地理、历史，培养学生热爱家乡、热爱新疆的情感。如何将身边的人、事、物转化为有价值的学习资源？在教学过程中的关键是如何引导学生思考，在思考中加深对新疆的历史文化、民俗风情、时事政治的