2018年高中数学新课标人教版必修3-5频率与概率、事 件、随机事 件 复习导学案 .docVIP

必修三　第三章 §3-5　频率与概率、事件、随机事件 【课前预习】阅读教材P108—P123完成下面填空 1．频率与概率 频率与概率有本质的区别，频率 ，概率是 ，是客观存在的，与每次试验无关，它是频率的科学抽象，当试验次数越来越多时 。 2．随机事件 ①随机事件的概念： ； ② 必然事件： ； ③ 不可能事件： ； 3．随机事件的概率 事件A的概率： ；记作： ； 由定义可知： ；显然不可能事件的概率为0，必然事件的概率为1. 4．事件间的关系 ① 互斥事件： ； ② 对立事件： ； ③ 包含： ； 5．事件间的运算 ① 并事件（和事件） ；记作： ； 注：当A和B互斥时，事件A+B的概率满足加法公式：P（A+B）=P（A）+P（B）（A、B互斥）； 且有P（A+）=P（A）+P（）=1。 ② 交事件（积事件） ；记作： ； 注：当A和B互相独立时，事件AB的概率满足乘法公式： 强调（笔记）： 【课初5分钟】课前完成下列练习，课前5分钟回答下列问题 1.判断下列事件哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件？ （1）“抛一石块，下落”. （2）“在标准大气压下且温度低于0℃时，冰融化”； （3）“某人射击一次，中靶”； （4）“如果a＞b,那么a－b＞0”; （5）“掷一枚硬币，出现正面”； （6）“导体通电后，发热”； （7）“从分别标有号数1，2，3，4，5的5张标签中任取一张，得到4号签”； （8）“某电话机在1分钟内收到2次呼叫”； （9）“没有水份，种子能发芽”； （10）“在常温下，焊锡熔化”． 2.下列说法正确的是（ ） 任何事件的概率总是在（0，1）之间 B、频率是客观存在的，与试验次数无关 C、随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率 D、概率是随机的，在试验前不能确定 3．把标号为1，2，3，4的四个小球随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人，每人分得一个。事件“甲分得1号球”与事件“乙分得1号球”是（ ） A、互斥但非对立事件 B、对立事件 C、相互独立事件 D、以上都不对 4． 某医院治疗一疾病的治愈率为，若前四个病人都没治好，则第五个病人被治愈的概率为 。 疑问（笔记）： 【课中35分钟】边听边练边落实 5．甲乙两人下棋，和棋的概率为，乙获胜的概率为，求（1）甲获胜的概率；（2）甲不输的概率。 6．如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件A）的概率是，取到方片（事件B）的概率是，问： （l）取到红色牌（事件C）的概率是多少？ （2）取到黑色牌（事件D）的概率是多少 7．经统计，在某高中食堂某些窗口等候打饭的人数及相应概率如下： 排队人数 0 1 2 3 4 概率 0.1 0.16 0.3 0.3 0.1 0.04 至少2人排队等候的概率是多少？ 至少3人排队等候的概率是多少？ 强调（笔记）： 【课末5分钟】 知识整理、理解记忆要点 【课后15分钟】 自主落实，未懂则问 在1，2，3，…，10这10个数字中，任取3个数，那么“这3个数字之和大于6”这一事件是（ ）A．必然事件 B．随机事件 C．不可能事件 D．以上均不正确 从一批产品中取出三件产品，设