2018年高考总复习语文人教版江西专题十五文言文阅读第4节文言文阅读分析与综合.docVIP

第4节　文言文阅读分析与综合 一、筛选文中的信息 解答这类题目的步骤及要领主要有如下几点： 1．整体阅读，把握基本信息 阅读要有全局观念，明确语段的主要内容和层次。记叙性的文字要理清时间、地点、人物和事件的前因后果，不同人物之间的关系，不同事件的各自情况，不同人物的言行、观点等；议论性的文字要理清论点、论据及论证方法等。面对一篇文言文，我们往往不能一下子就完全读懂，因此可运用“跳读”法，捕捉文中重要的信息，分清所给信息材料的类属，分析事件的起因和结果。 （1）史传文章的信息要素 ①文章写了哪些人和事？ ②全文的中心人物是谁？ ③中心人物和其他人物之间是什么关系？ ④中心人物做了哪些事情？ ⑤事件的起因、经过、结果是怎样的？ ⑥人物道德、性格、情感是怎样的？ ⑦代表人物观点的话是哪几句？ ⑧作者在叙述人物、事件时用了哪些褒义词或假托文中哪个人物的话表达了自己的观点态度？ ⑨试题中要求翻译的这几句话大都代表作者或人物的观点、态度，其信息点在哪里？ （2）政论文章的信息要素 ①文章是针对什么事情进行议论的？ ②文章的主要观点是什么？ ③文章用了哪些论据？ ④哪些语句直接表明作者的观点？ ⑤哪些语句分析事件的起因和结果？ ⑥文章是怎样表现因果关系的？是一因一果，还是数因一果，亦或是层递因果？ 2．重点突破，逐项排除 做题时，一般是依次对所给信息逐条辨析，但对无把握的信息可以先放下，在所给的