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- 2018-04-09 发布于河北
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2018年高考语文二轮复习课件:第3部分-现代文阅读(大纲版)
(3)答题步骤。 ①从小说的情节和人物形象入手。情节的起落,人物形象的塑造都是为了突出主题,反映社会生活,故抓住情节和人物,对准确把握小说主题至关重要。 ②联系作品的时代背景及典型的环境描写,在认识人物形象的思想性格上打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的。 专题九│技法点拨 (4)从小说语言的情感倾向来把握。作者想要表达什么意思,都是通过语言来实现的,不同情感倾向的语言必然暗含着小说的写作意向。 ①“概括主旨”类题目的解答模式为:通过描写……,表现了……,揭示了……。 ②“语句意义(或艺术价值)”类题目的答题模式为:表面语意+手法+深刻内涵+作者观点态度。 5.语言类 (1)设题角度。 ①本文的(人物)语言有哪些特色?请分别举例分析。 ②小说第……段写道……,结合上下文,说说这句话的含义。 专题九│技法点拨 (2)答题步骤。 A.语句含义类 ①要分析出语句运用的手法,包括修辞手法(如比喻、拟人、借代、夸张)、表达方式(如描写、议论、抒情)等。 ②要注意把相关词语放入语境中,做到“字不离词,词不离句,句不离篇”;要特别注意语句深层含义的挖掘,要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格,读出言外之意。 ③要分条组织答案,尽量做到层次分明。 其基本答题模式为:手法+表层语意+深层含义。 专题九│技法点拨 B.语言特色类 ①运用了什么表现方法或
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