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- 2018-04-09 发布于未知
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小学数学北师大版第三册 观 察 物 体 说课者:谢雯斐 点此播放教学视频 一、说教材 1、教学内容 选自小学数学北师大版义务教育标准实验教材第三册 第26页到第27页。 点此播放说课视频 2、教材简析 本节课是从学生已有的生活经验出发,在已经学习掌握了“上下、前后、左右”位置关系的基础上,进一步借助生活中的实物和学生的观察活动进行教学。通过这节课的教学,不仅可以让学生学会从不同的角度观察物体,而且对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用,更为以后学习有关几何图形的知识打下坚实的基础。 教学目标: 1、认知目标:通过观察活动,体验到从不同的位置观察物体,看到的形状可能不同,能辨认从不同的位置观察到的物体形状;站在一个固定的位置上最多能看到物体的三个面;能辨认长方体的正面、右面和上面。 2、能力目标:初步发展学生的空间观念,培养学生自主探究、观察和合作交流的能力。 3、情感目标:充分调动学生参与数学活动的热情,体验学习数学的快乐,体会到数学知识来源于生活。帮助学生树立从小仔细观察事物,认真思考的好习惯。 教学重点: 通过观察活动,体验到从不同的位置观察物体,看到的形状可能不同。 能辨认从不同的位置观察到的物体形状。 教学难点: 站在一个固定的位置上最多能看到物体的三个面。 二
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