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- 2018-04-09 发布于陕西
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分数的初步认识 青岛版三年级数学上册 胎儿 的头长约占整个身长的多少? 你能用什么方式来表示一半呢? 1 2 读作: 二分之一 2 1 平 均 分 思考: (1)2表示什么? (2)1表示什么? 把 平均分成 份, 每份是 的 。 意义 1 2 1 2 1 2 1 3 把 平均分成 份, 每份是 的 。 长方形 3 长方形 - 3 1 一张长方形纸平均分成了5份,每份 是它的( )分之( ),写作( ). 五 一 把这个圆平均分成了( )份,每份是这 个圆的 ,读作( )。 ( ) ( ) 6 6 1 六分之一 10 1 下面是1分米长的一条线段.把 它平均分成了( )份,每份是它 的( ),读作( ). 10 十分之一 看一看,填一填,你一定会有收获的 黄色部分占( ),它有( )个( ) 空白部分占( ),它有( )个( ) - 9 5 - 9 1 - 9 1 - 9 4 5 4 看一看,填一填,你一定会有收获的 黄色部分占( ),它有( )个( ) 空白部分占( ),它有( )个( ) - 9 5 -
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