2017-2018学年高中政治人教版必修4(浙江专版)框题跟踪检测(十一)用联系的观点看问题(解析版).docVIP

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2017-2018学年高中政治人教版必修4(浙江专版)框题跟踪检测(十一)用联系的观点看问题(解析版)

框题跟踪检测(十一)用联系的观点看问题 知识点一 坚持整体与部分的统一 1. 香港特区行政长官梁振英表示,香港尤其是经济发展方面的问题,需要中央的支持和内地省市的配合。其哲学依据是(  ) ①部分对整体功能起决定作用 ②系统具有整体性特征 ③整体功能大于部分功能之和 ④部分与整体密不可分 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】整体处于支配地位,统帅着局部,当部分以合理的结构和次序构成整体时,整体的功能会大于局部功能之和,反之会小于局部功能之和,关键的部分对整体具有决定性作用,但并非是任何部分,所以①③错误;“香港尤其是经济发展方面的问题,需要中央的支持和内地省市的配合”,看到了整体与部分的密切关系,说明在处理系统与要素关系时要注重于系统的整体性特征,故②④符合题意。答案选择C。 【考点定位】整体与部分的关系;系统与要素的关系。 【特别说明】不能认为整体功能大于部分功能之和。当各个部分以合理、有序的结构形成整体时,整体功能就大于部分功能之和;而当各个部分以无序、欠佳的结构形成整体时,各部分原有的性能就得不到充分发挥,力量削弱,甚至相互抵消,这时整体功能就小于部分功能之和。 2. 2015年3月1日,《不动产登记暂行条例》正式实施。专家表示,不动产统一登记制度主要功能是保护私人财产权,维护交易安全,而非外界热议的反腐和征税。反腐是一项系统性工程,即使将来实现不动产登记全国联网,也不能根本解决腐败问题。这表明(  ) ①部分服务于整体,又会影响整体 ②人为事物的联系并不总是客观的 ③部分的作用取决于其在整体中的地位 ④局部的优化并不能提升整体功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】反腐是一项系统性工程,即使将来实现不动产登记全国联网,也不能根本解决腐败问题。这表明部分服务于整体,又会影响整体,部分的作用取决于其在整体中的地位,①③符合题意。人为事物的联系总是客观的,排除②。部分影响整体,局部的优化可以提升整体的功能,排除④。 考点:整体与部分的关系 3. 快的打车利用大数据智能调度订单,使乘客和司机的需求有效匹配起来,不仅方便了乘客的出行,提高了出租车的运行效率,也缓解了城市运力的紧张。这表明(  ) A. 任何两个事物之间都有联系 B. 发挥主观能动性能创造新的联系 C. 优化结构可以更好地发挥整体功能 D. 立足部分就能实现整体的最优目标 【答案】C 【解析】本题考查整体和部分的辩证关系。事物处于普遍联系之中,但并不是任何两个事物之间都有联系,A违背联系的条件性,说法错误;人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,但固有的联系是不能创造的,B表述不科学;立足整体不是立足部分,D说法错误;C正确且符合题意;故本题答案选C。 【点睛】解答本题最快的方法为排误法,即排除本身说法错误的选项,即可得出正确答案,这样既节省了答题时间,又提高了答题效率,但前提是对教材知识的准确识记和理解,本题难度适中。 知识点二 掌握系统优化的方法 4. (2017·台州模拟)地球是由无数个循环系统组成的,例如地球水循环系统:水被蒸发,又以雨雪的方式降落下来,不停反复。水生生物循环系统:大鱼吃小鱼,小鱼吃浮游生物,浮游生物又以鱼的排泄物为食。人类社会也是一个大系统,不同发展程度的国家相互之间不断加强联系,相互作用,推动着整个社会的发展。这说明系统具有(  ) A. 整体性 B. 结构性 C. 层次性 D. 有序性 【答案】A 5. 在肇庆东站汇合的南广、贵广高铁于2014年12月26日正式开通运营,广东、广西和贵州三省区顺应高铁带来的契机,共同建设旅游文化走廊,谋划沿线经济布局,推进三省区域旅游与金融融合发展。材料告诉我们(  ) ①任何事物之间都是普遍联系的 ②人们可以根据自身需要建立新的联系 ③我们要统筹全局,寻求最优目标 ④注重系统内部结构的优化趋向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】本题考查整体与部分的辩证关系、系统优化的方法。材料中“广东、广西和贵州三省区顺应高铁带来的契机,共同建设旅游文化走廊,谋推进三省区域旅游与金融融合发展”启示我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体最优目标,同时也要求我们注重系统内部结构的优化趋向,③④正确且适合题意;联系是普遍的,但联系是有条件的,①说法错误;联系是客观的,人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,②说法错误;故本题答案选D。 【点睛】本题为理解型选择题,本题难度适中,可以采用释理法解题,就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完

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