广西平南县上渡镇大成初级中学2014－2015学年度八年级物理课件（人教版）上册：3.2熔化和凝固.ppt

中国教师发展基金会会报 国内统一刊号：CN54-0014 火山熔岩 教学目标： 1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义，晶体和非晶体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 通过观察晶体和非晶体的熔化、凝固过程，培养学生观察能力、实验能力和分析概括能力。 教学重点： 教学难点： 总结固体熔化时温度变化的规律，并用图像表示出来。 一、物质的三种状态及变化 固态 液态 气态 　1．物质有三态：固态、液态、气态。 　2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化 熔化 凝固 固态 液态 气态 熔化和凝固现象 3．熔化和凝固 河水结冰 火山熔岩 浇铸 下列属于物态变化的是（ ） A、尘土飞扬 B、冰雪消融 C、铁块变形 D、花开花落 C 二、探究固体熔化时温度变化的规律 （1）实验装置： （2）实验中的注意事项： 酒精灯的使用安全 （3）海波与石蜡熔化数据表 海波的温度 石蜡的温度 6 7 8 9 （4）海波与蜡的熔化曲线分析： ② 在曲线上的哪一点海波开始熔化？ ① AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什 么状态？ （固态） 温度怎样变化？ （不断上升） （B点） 　 ③ BC 段对应的时间内，海波的状态如何？ （固液共存） 温度是否变化？ （不变） 这段时间是否对海波加热？ （加热） ④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态？ （液态） 温度如何变化？ （不断上升） ⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化？ （4）海波与蜡的熔化曲线分析： 温度不断升高 （5）结论： 　1．海波有一定的熔化温度（达到48℃）熔化过程吸收热量，保持温度不变。 　　2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量，温度升高。 常见的晶体和非晶体 晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属。 非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青。 食盐晶体 冰 松香 沥青 三、熔化 　1．晶体有一定的熔化温度； 非晶体没有一定的熔化温度。 　2．熔点：晶体熔化时的温度。 　3．晶体熔化条件： 　　(1)达到熔点； 　　 (2)继续吸热。 三、熔化 晶体 熔点℃ 晶体 熔点℃ 晶体 熔点℃ 钨 3 410 银 962 冰 0 铁 1 535 铝 660 固态水银 －39 钢 1 515 铅 328 固态酒精 －117 灰铸铁 1 177 锡 232 固态氮 －210 铜 1 083 萘 80.5 固态氧 －218 金 1 064 海波 48 固态氢 －259 几种晶体物质的熔点 四、凝固 （1）DE 段表示海波是____ 态，_____热（选填“吸” 或“放”），温度________。 　（2）EF 段表示海波的物态_________，_____热，温度________。 　　（3）FG 段表示海波的状态是______，_____热，温度________。 液 放 降低 固液共存 放 不变 固态 放 降低 分析海波的凝固曲线 1．晶体凝固时有确定的温度； 非晶体凝固时没有确定的温度。 2．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。 3．晶体凝固条件：(1)达到凝固点；(2)继续放热。 四、凝固 练习 1、解释现象 　 把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化? 不能，因为它不能继续吸热 《学习周报》广西版高效学案 LOGO 《学习周报》广西版高效学案 LOGO 中国教师发展基金会会报 国内统一刊号：CN54-0014