19.2.3　第1课时　一次函数与一元一次方程.ppt

* * 知识目标 知识目标 总结反思 总结反思 目标突破 目标突破 第1课时　一次函数与一元一次方程 知 识 目 标 1．在理解一次函数与一元一次方程的基础上，通过观察几个方程的共同点和不同点以及函数图象，能从函数的角度对方程进行解释，能利用一次函数图象解一元一次方程． 2．通过回顾一元一次方程的知识，能利用一元一次方程确定一次函数的图象与x轴的交点坐标． 目 标 突 破 目标一　利用一次函数图象解一元一次方程 第1课时　一次函数与一元一次方程 第1课时　一次函数与一元一次方程 第1课时　一次函数与一元一次方程 【归纳总结】 利用图象解一元一次方程的方法： 解方程ax＋b＝0，相当于确定直线y＝ax＋b与x轴交点的横坐标． 目标二　利用解一元一次方程确定一次函数图象与x轴的交点坐标 第1课时　一次函数与一元一次方程 图19－2－5 第1课时　一次函数与一元一次方程 第1课时　一次函数与一元一次方程 总 结 反 思 第1课时　一次函数与一元一次方程 知识点　一次函数与一元一次方程的关系 第1课时　一次函数与一元一次方程 利用函数图象求方程3x－2＝x＋4的解． 解：由3x－2＝x＋4，得2x－6＝0，令y＝2x－6，画出函数y＝2x－6的图象，如图19－2－6所示． 由图象可知，直线y＝2x－6与y轴交于点(0，－6)，所以原方程的解是x＝0. 请指出解法中的错误并改正． 图19－2－6