2018 课时分层训练26　平面向量的概念及线性运算.docVIP

课时分层训练(二十六)　平面向量的概念及线性运算 (对应学生用书第250页) A组　基础达标 一、选择题 1．给出下列命题：①零向量的长度为零，方向是任意的；②若a，b都是单位向量，则a＝b；③向量与相等．则所有正确命题的序号是(　　) A．①　　　 B．③ C．①③ D．①② A　[根据零向量的定义可知①正确；根据单位向量的定义可知，单位向量的模相等，但方向不一定相同，故两个单位向量不一定相等，故②错误；向量与互为相反向量，故③错误．] 2．(2018·武汉调研)设a是非零向量，λ是非零实数，则下列结论正确的是(　　) 【导学号 A．a与－λa的方向相反 B．|－λa|≥|a| C．a与λ2a的方向相同 D．|－λa|≥|λ|a C　[A中，当λ＜0时，a与－λa方向相同，故A不正确；B中，当－1＜λ＜1时，|－λa|＜|a|，故B不正确；C中，因为λ2＞0，所以a与λ2a方向相同，故C正确；D中，向量不能比较大小，故D不正确，故选C.] 3．(2017·广东东莞二模)如图4-1-1所示，已知＝3，＝a，＝b，＝c，则下列等式中成立的是(　　) 图4-1-1 A．c＝b－a B．c＝2b－a C．c＝2a－b D．c＝a－b A　[因为＝3，＝a，＝b，所以＝＋＝＋＝＋(－)＝－＝b－a，故选A.] 4．(2017·全国卷Ⅱ)设非零向量a，b满足|a＋b|＝|a－b|，则(　　) A．a⊥b B．|a|＝|b| C．a∥b D．|a|＞|b| A　[法一：∵|a＋b|＝|a－b|，∴|a＋b|2＝|a－b|2. ∴a2＋b2＋2a·b＝a2＋b2－2a·b. ∴a·b＝0.∴a⊥b. 故选A. 法二：在?ABCD中，设＝a，＝b， 由|a＋b|＝|a－b|知||＝||， 从而四边形ABCD为矩形，即AB⊥AD，故a⊥b.故选A.] 5．(2017·河南中原名校4月联考)如图4-1-2所示，矩形ABCD的对角线相交于点O，E为AO的中点，若＝λ＋μ(λ，μ为实数)，则λ2＋μ2＝(　　) 图4-1-2 A.　　　　B. C．1　　　　D. A　[＝＋＝＋＝＋(＋)＝－，所以λ＝，μ＝－，故λ2＋μ2＝，故选A.] 二、填空题 6．已知O为四边形ABCD所在平面内一点，且向量，，，满足等式＋＝＋，则四边形ABCD的形状为________． 平行四边形　[由＋＝＋得－＝－， 所以＝，所以四边形ABCD为平行四边形．] 7．(2015·全国卷Ⅱ)设向量a，b不平行，向量λa＋b与a＋2b平行，则实数λ＝________. 　[∵λa＋b与a＋2b平行，∴λa＋b＝t(a＋2b)， 即λa＋b＝ta＋2tb，∴解得] 8．在△ABC中，点M，N满足＝2，＝.若＝x＋y，则x＝________；y＝________. 【导学号 　－　[∵＝2，∴＝. ∵＝，∴＝(＋)， ∴＝－＝(＋)－ ＝－. 又＝x＋y，∴x＝，y＝－.] 三、解答题 9．如图4-1-3，在△ABC中，D，E分别为BC，AC边上的中点，G为BE上一点，且GB＝2GE，设＝a，＝b，试用a，b表示，. 图4-1-3 [解]　＝(＋)＝a＋b. ＝＋＝＋＝＋(＋) ＝＋(－) ＝＋ ＝a＋b. 10．设e1，e2是两个不共线的向量，已知＝2e1－8e2，＝e1＋3e2，＝2e1－e2. (1)求证：A，B，D三点共线； (2)若＝3e1－ke2，且B，D，F三点共线，求k的值． [解]　(1)证明：由已知得＝－＝(2e1－e2)－(e1＋3e2)＝e1－4e2， ∵＝2e1－8e2，∴＝2. 又∵与有公共点B， ∴A，B，D三点共线． (2)由(1)可知＝e1－4e2， ∵＝3e1－ke2，且B，D，F三点共线， ∴＝λ(λ∈R)， 即3e1－ke2＝λe1－4λe2， 即解得k＝12. B组　能力提升 11．(2017·河北衡水中学三调考试)在△ABC中，＝，若P是直线BN上的一点，且满足＝m＋，则实数m的值为(　　) 【导学号 A．－4 B．－1 C．1 D．4 B　[根据题意设＝n(n∈R)，则＝＋＝＋n＝＋n(－)＝＋n＝(1－n)＋，又＝m＋，∴解得故选B.] 12．设O在△ABC的内部，D为AB的中点，且＋＋2＝0，则△ABC的面积与△AOC的面积的比值为(　　) A．3　　 B．4 C．5　　　　D．6 B　[如图，∵D为AB的中点，则＝(＋)，又＋＋2＝0， ∴＝－，∴O为CD的中点， 又∵D为AB中点，∴S△AOC＝S△ADC＝S△ABC，则＝4.] 13．(2017·辽宁大连高三双基测试)如图4-1-4，在△ABC中，AB＝2，BC＝3，∠ABC＝60°，AH⊥BC